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#Actividad 4.1
Los puntos cardinales
En esta ocasión, os presento un método para organizar nuestras aptitudes. Los puntos cardinales nos permiten organizar lo que necesitamos saber, las emociones, la situación de partida y las preocupaciones. En mi caso, os hablo de mi andadura en la docencia.
#Actividad 4.2
La rúbrica de evaluación
La rúbrica es una forma de evaluar a los alumnos de una forma objetiva, concretando diversos puntos en común que han de alcanzar para llegar a la nota final. He de decir que es complicado hacerlo bien, al menos yo no tardé poco y me quebré la cabeza en varias ocasiones...
#Actividad 4.3
Rediseño cuestionario/test
Como en la sesión anterior, mi cuestionario fue directamente rediseñado, por tanto, lo podéis encontrar en la actividad 3.3. Perdonadme, sé que soy un desastre.
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